Smartphone
De smartphone is niet meer weg te denken in onze maatschappij. Toch is het toestel nog geen vanzelfsprekend onderdeel van de klaspraktijk. Soms wordt het
angstvallig gemeden door de leerkracht of stiekem gebruikt door de leerlingen. Het gebruik van apps biedt ontzettend veel kansen om met nieuwe media bewust(er) om te gaan in de klas en
daarbuiten. Voor scholen geeft het ook de mogelijkheid om een mediawijs beleid te voeren en zelfs tot een mediawijsbeleid te komen.
Klaspraktijk
Bijna iedereen heeft een smartphone, gebruikt sociale media en downloadt apps. Toch stelt men zich weinig vragen over smartphonegebruik, sociale media of apps. Alles gebeurt onbewust en vaak stelt men zich te weinig vragen over de impact van het gebruik. Door smartphone, nieuwe media, apps ... ook een onderdeel en een leerinstrument in de klaspraktijk te maken, kan iedereen van iedereen leren en kan er ook bewust(er) mee omgegaan worden.